1、经过语文教师把一段古文逐字逐句讲解后,我们才豁然开朗,懂得了文章的意思。
2、学习古文,切不可望文生义,而要逐字逐句推敲每个字的确切含义,才能把古文学好。
3、这篇报告是从记录本中逐字逐句抄录下来的.
4、多勃雷宁态度缓和地说,他将把我的话“逐字逐句”地向他的领导人汇报.
5、任何逐字逐句复制的材料应该要打上引号.
6、还好有师父逐句逐字解释,不过一个小时,字面意思张玄明就大体明白了。
7、完成这些基础工作,他再逐句逐字斟酌推敲,“我想让这份文书逻辑严谨、文字简练、重点突出、详略得当,审阅起来并不觉得乏味。
8、于是,***同志又与我们一起研究推敲,由他示范吟唱全曲,并进行录音,又逐句指导顾欣反复模唱,作填词记录。
9、目光要自上而下、一目数行地寻找与题目有关的词句,找到有关范围后再采用研读的办法逐句琢磨。
10、学习古文,切不可望文生义,而要逐字逐句推敲每个字的确切含义,才能把古文学好。
