1、收获,一个闪着光芒的词语,它总让人想起硕果累累的秋,满眼的金黄色和火红色,处处流露着收获的喜悦,撑一把油纸伞,泛舟于西湖中,在蒙蒙细雨中我在思考:收获是什么?
2、“你好!你好!”听小鹦鹉正在学我说话呢!它特别聪明记忆力可强了,只要同一个词语在他面前重复说几遍他不但能记住发音,连声音都能模仿的惟妙惟肖。
3、老师说我作文里有些词语用得不恰当。
4、鉴赏时也不必面面俱到,或词语运用的不可替代性,或作品中意象凝聚着丰富的情感,或修辞使用的恰到好处,或从知人论世的角度谈作品的思想内容等,一篇文章抓住一点就可以了。
5、综合考虑已有的文献和进一步的理解思考,作者提出影响词语通达表征的两个因素:语义透明度和词频。
6、动词语义类型分布不对称,形成的述结式结构类型不对称。
7、罗唆的,冗长的,唠叨的使用或含有大量的并通常过多的词语的;冗长的,累赘的.
8、而且这项提案还更严格地定义了卷烟、雪茄、小雪茄、细切烟和斗烟这些词语,以阻止交叉产品的生产。
9、本文选取该书“降”等十条词语进行考释,涉及训治及校勘两方面的内容。
10、文章从词语、句法、语音节奏和修辞等四个方面来论述黔北仡佬族傩戏剧本的语言风格,并分析其形成原因。
