1、收获，一个闪着光芒的词语，它总让人想起硕果累累的秋，满眼的金黄色和火红色，处处流露着收获的喜悦，撑一把油纸伞，泛舟于西湖中，在蒙蒙细雨中我在思考：收获是什么？

2、“你好！你好！”听小鹦鹉正在学我说话呢！它特别聪明记忆力可强了，只要同一个词语在他面前重复说几遍他不但能记住发音，连声音都能模仿的惟妙惟肖。

3、老师说我作文里有些词语用得不恰当。

4、鉴赏时也不必面面俱到，或词语运用的不可替代性，或作品中意象凝聚着丰富的情感，或修辞使用的恰到好处，或从知人论世的角度谈作品的思想内容等，一篇文章抓住一点就可以了。

5、综合考虑已有的文献和进一步的理解思考，作者提出影响词语通达表征的两个因素：语义透明度和词频。

6、动词语义类型分布不对称，形成的述结式结构类型不对称。

7、罗唆的,冗长的,唠叨的使用或含有大量的并通常过多的词语的;冗长的,累赘的.

8、而且这项提案还更严格地定义了卷烟、雪茄、小雪茄、细切烟和斗烟这些词语，以阻止交叉产品的生产。

9、本文选取该书“降”等十条词语进行考释，涉及训治及校勘两方面的内容。

10、文章从词语、句法、语音节奏和修辞等四个方面来论述黔北仡佬族傩戏剧本的语言风格，并分析其形成原因。