1、你可曾知“倾听”也可拼读成“沉默”?
2、她用了一个小时左右的时间学习拼读课。
3、你怎么拼读钢笔这个词?
4、特别是一些系列学习活动如“汉字拼读大比赛”,“马拉松阅读赛”,已在许多国际学校的中文教学中展开。
5、你是怎样拼读那个单词?
6、请您拼读一下您的姓名好吗?
7、请告诉我怎样拼读这个英语字。
8、其次,通过低段系统的字母拼音教学提高了学生的英语拼读和朗读能力。
9、5月31日10时30分“丽声自然拼读”故事会。
10、本套教材带有一些年青作家的技巧策略,通过这些可以跟踪学生的拼读水平,让学生快速,有自信的自己来完成书写任务。