1、读的要求应该分出层次。首先是通读，将句子读顺口，不认识的字借助工具读准字音。对于这一点，我们同学的认识是清楚的，态度是重视的，做得很好。

2、如果时间允许，通读小小汉英词典对于英语学习也有很大帮助。它能帮助我们增加词汇量。

3、第二步是通读整篇演说词，标出支持其初衷的要素。

4、有的书只要浏览大意，有的要用点心通读，还有不少是需要仔细揣摩，理解消化的。

5、假若工夫应承：通读小小汉英字典对付英语练习也赞助很大。他能赞助我们增添视野并全方位地掌握所学常识。

6、要是时期应允：通读小小汉英字典对付英语进修也帮手很大。他能帮手我们增加视野并全方位地掌握所学学问。

7、统一编写讲议要求教师对照课程标准,通读教材内容,从整体上把握教材知识体系、脉络结构和各部分之间的联系,把握课程总体目标和阶段目标。

8、余读此西洋通史原文仅到三分一，即感大愉快。竟在一年内，此书通读无遗。此乃余中年以后读书一新境界。使余如获少年时代。亦当年一大快事也。钱穆

9、当终止密码子进入核糖体翻译的a位时,将会发生翻译终止或是通读.

10、有的把故事肢解,忽隐忽现,谜底费猜;有的古今穿越,因果颠倒,非连贯通读,难明其真相。