1、用人理念:讲文凭更讲水平;讲职称更讲称职;讲阅历更讲能力;讲资力更讲贡献;讲道德更讲风格。
2、儿科的三位医生都是有副高职称的专家.
3、还有教师评职称竟然也买论文,真不可思议。
4、然而,长期以来,在职业发展空间上,幼儿园教师不如小学教师,小学教师不如中学教师,中学教师不如大学教师;中小学教师的职称顶点是副高级,“矮人一等”。
5、省院开展“师带徒”活动,即省人民医院指定一名副高以上职称的人员为指导老师,县院相应科室指定一名具有发展潜力的人员作为“徒弟”,进行手把手传教。
6、这天,全体教师都在办公室领取个人履历表,这是为了完善教师个人档案,为职称改革打基础。
7、我的职称是初等高级专员,这个职位相当于襄理级主管.
8、1950年,他就读*弯政工干校音乐系,1953年留校教书,获教授职称。
9、奥一网讯中国人事科学研究院受有关部门委托组成的课题组认为,职称外语考试要从实际出发,区别对待,防止“一刀切”和形式主义。
10、一百十五、企业共有专业技术职称人员362人,其中高、中级职称人员232人。