1、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生,而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略,教师应该有处罚权,也应该合理利用处罚,惩罚的真谛在于爱的感动。
2、教师应该严格,不要严厉;严厉是封建的,如体罚等,那是使教师变成了统治者,而学生则变成了被统治者。教师要严格,要学生尊敬。
3、那种传统的好的办法:体罚是根本行不通的。
4、他们的成长充满了体罚,皮带抽,关禁闭,捆绑,吸尘器管吸,拳脚交加。
5、殴打、体罚或者指使他人殴打、体罚其他被监管人的。
6、体罚是野蛮的文化的遗风遗俗。
7、用语言、事物表扬,用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚,以有教益的惩罚制度,即“持以坦白的态度,出以诚恳的目的”,使儿童理解这样做是对他有好处的,正如吃苦药治病一样。夸美纽斯
8、新京报快讯(见习记者左燕燕凌晨)9月14日,一条“南师大泰州学院教官体罚学生,男上女下做俯卧撑”的微博在网上热传。
9、媒体报道,空官传出2年级李姓学生日前违规在校内宿舍抽烟,遭6名学长“体罚”起立蹲下及交互蹲跳达1小时,造成李姓学生体力不支昏倒送医。
10、体罚就是打耳光扫堂腿,下级生被打倒在地爬起来还必须马上立正,姿势不端正还要打,这就是日本精神。
