1、谦虚的学生应该学会珍视真理，而不应该关心对自己个人的颂扬。不谦虚的学生首先应该想到的是炫耀个人所得到的赞誉，而对真理却是漠不关心。思想史上载明的，谦虚几乎都是和学生的才能形成正比的，而不谦虚则是成反比。

2、他很珍视与小明的友谊。

3、我们不应该为稳定而维护稳定，如果所谓的稳定意味着抱残守缺，沿用一种对很多人已不适用的体系的话，我们就不应珍视这种稳定。

4、他们以爱我来自娱，想通过我来珍视、尊重和认识自己。

5、珍视生命、*权和自由这些人类基本的价值观，已经逐渐替代了那些看起来颇为吸引人而实际上是反科学的空洞理想。

6、因此在抗战期间内每个人生活中的一鳞一爪,工作上的一痕一迹,意识上的一思一感,都觉得特别具有较深远的意义,格外值得回味与珍视。

7、人生转折时来到，面带笑容踏新程，大学时光需珍视，正确认识向前行，人生目标要明确，学习态度要端正，把握机会求奋进，风雨过后是美景，友人叮咛心头记，精诚所至必定赢.

8、我们任凭那些不值一文的品质湮没无闻，珍视比较崇高而又永垂不朽的天性，倍感骄傲和。

9、展现生命奥秘珍视健康真人标本为劣习敲警钟。

10、我和巳弥很相似啊老师，都为害怕把真相告诉珍视的人，而感到悲伤，所以对不起老师，我想为巳弥留下这幅画。画在这幅画上的分明是八坂大人，明明是冬天，却还是想见面在寻找着巳弥踪影的八坂大人的身影。绿川幸