1、1986年起,瑞典林雪平大学在医学教学中采用了新课程,在瑞典率先进行了教学改革。
2、这个基础就是利用图书,以帮助解释新课题,如玻色爱因斯坦凝聚和临界现象令人振奋的最新发展。
3、地理科学的迅速发展和地理信息技术的广泛应用,对高中地理课程改革提出了富有挑战性的新课题。
4、究竟我国农村政策性金融应该如何发展,这是摆在我们面前的崭新课题。
5、本文探索新课程改革中构建有新意但又不脱离现实基础、具有个性化的化学网络课程,为学习方式的变革提供学习资源平台、教学管理平台和交互平台。
6、新课程改革的重点就是加大了学生学习方式变革的力度,使原有被动性学习向主动性学习转变。
7、学习策略是我国英语新课程标准教学目标之一,是提高学习效率,发展自主学习能力的保证。
8、因此,在寒假中,我对第二中学的新课改开展的情况进行了调研,并在此基础上提出个人的一些建议。
9、文章分析了高中新课程改革实施以来的现状,并提出建议,以更好地推进高中课程改革和素质教育的实施。
10、出色的地理课标不仅使地理新课程改革进程如虎添翼,也是地理教育取得卓然成效的必要条件。