1、教师本身就是课程。其实,无论是新课程还是旧课程,只要教师是一个不断学习的人,是一个善于思考的人,他的课堂就一定精彩。最好的教育理念不一定是最新的,往往是永恒的。
2、参加访谈的学校领导认为,由于教师对新课程教学方式的熟悉和掌握还有一个过程等诸多原因,不少教师的课堂教学中依然存在着照猫画虎的问题。
3、蒸气入侵仍然是令管制单位头痛的新课题,而评估污染的途径会造成无法逆料且棘手的复杂后果。
4、因为你昨天没到校,所以今天的新课你不容易听懂。
5、经过课程改革的初步实验,认为新课程下的许多因素将有利于初中历史教学地位的提高。
6、新课程标准的实施改变了传统的体育教学,使体育课向健康性、保健性、娱乐性、创造性等综合体育教育转化。
7、当代中国城市社区治理是在后单位制下,城市社区管理领域出现的一个新课题。
8、“学案教学”有利于新课程改革的顺利实施。
9、新课改使高考数学试题发生很大变化,考题内容在不断创新。
10、新课程的实施,引发了新一轮中学生物学教研活动。
