1、由于新课程采用“标准取向”型改革策略,设计教学只能是教师的一项创造性劳动。
2、新课程标准的实施改变了传统的体育教学,使体育课向健康性、保健性、娱乐性、创造性等综合体育教育转化。
3、在我校任职期间,她继续探索如何用脑科学指导的新课程观、新学习观来改革我校初小和强化的英语教学。
4、第五部分关于高中化学课堂教学设计的案例本部分在上述四部分的基础上,根据笔者在学习新课程理念后给出了教学实践中的一些个别教学案例。
5、与李佳一样,该校首批新课改的高一新生都可以选修学校开设的青春期性教育课。
6、“问题研究”是在新课标的指引下人教版地理教材新设置的教学栏目,它集众多现代教学理念于一身。
7、文科综合课程作为新课改的一项重要内容已经试点铺开。
8、探究性实验实施情况如何,可以很好的反映出我省初中生物新课程改革的进展情况。
9、本文探索新课程改革中构建有新意但又不脱离现实基础、具有个性化的化学网络课程,为学习方式的变革提供学习资源平台、教学管理平台和交互平台。
10、面对新课改对平面几何内容的删减引起的争议,我们用一年的时间对高中平面几何的内容做了详细深入的研究。
