1、在新课程改革条件下,只有了解我国目前音乐的教学特点,才能清楚地认识到为什么要进行音乐课程改革,怎样改革。
2、企业国有产权资源是有限或稀缺的,优化配置与合理利用稀缺的企业国有产权资源成为研究企业所面临的新课题。
3、到底该如何更好地运用新课改的教育教学理念,创造性地进行教育教学?
4、在提倡创新教育的今天,我们要将新课标的理念贯穿于作文教学中。
5、至于内容变化就更大了,单是版本就有试用本、试验本、试验修订本、正式审订本、新课程教材……不一而足。
6、分别针对高中地理新课程中不同的活动类型提出具体的改进意见和建议,以期对广大一线教师有所裨益。
7、多元智能评估理念为新课改的实施提供了新的视角和多元的切入点。
8、探究性实验实施情况如何,可以很好的反映出我省初中生物新课程改革的进展情况。
9、文章分析了高中新课程改革实施以来的现状,并提出建议,以更好地推进高中课程改革和素质教育的实施。
10、新课程实施以来,“自主、合作、探究”新的教学理念,使教师的教学方式、学生的学习方式发生了深刻的变革。