1、然而,体育课程资源的开发不能靠闭门造车,更不能以拍脑袋的方式盲目进行,而应当经过广泛的调查分析,并在教学实践中加以实证,用实践来检验所选用资源的科学性和有效性,好经验还应当进行交流与推广。
2、旧制度把学校与社会中间划一深沟,把教育与战争中间划一深沟,把教员与学生中间划一深沟,新制度必要消灭这些严格的区别,旧课程缺乏时代性、现实性、伸缩性,必须改变。
3、残疾姑娘以顽强的毅力自学了大学的课程。
4、学校为同学们提供了丰富多彩的选修课程。
5、小学的课程包括语文、数学、常识、品德、音乐、美术、体育等七种。
6、他有丰富的教学经验,担任这门课程,是完全能够胜残去杀的。
7、因此,在体育课程与体育教学的整合研究中切忌出现急功近利和胶柱鼓瑟的做法。
8、下下个月,我要学两个体操课程,还会去学游泳。
9、成功是非常艰难的事。你不可能喜欢所有的课程,你不可能和所有的老师合拍,不是所有的作业看起来都和你现在的生活息息相关,而且你不可能,也不必要在第一次尝试时,就获得成功。
10、第三章,常州地方语文课程资源开发举隅。
