认识文字。
英become literate;
认识文字。
引《宋书·沉庆之传》：“庆之 手不知书眼不识字，上逼令作诗， 庆之 曰：‘臣不知书，请口授 师伯。’”《水浒传》第三七回：“如今哥哥去时小弟寄一封书去。只是不识字写不得。”
夏衍 《懒寻旧梦录·从辛亥到“五四”》：“因为我识字能记账，那位管事说，老板正要请一位记账的人。”
谓知晓文字音义精于训诂。
引唐•韩愈 《醉赠张秘书》诗：“阿买 不识字颇知书八分。”
钱仲联 集释：“阿买 既能书八分则公谓之不识字者，不识文字之形义耳，非如世俗之所谓不识字也。”
《说郛》卷二九引 宋•叶梦得 《岩下放言·扬雄好奇》：“扬雄 能识字亲作《训纂》、《方言》。 《训纂》已不復见，而《方言》尚存。”
清•方文 《寄怀齐方壶》诗：“扬雄 识字惟 桓谭太白 知心仅 杜甫。”
认识字。
引《儒林外史·第四〇回》：「只是这班小孩子一个个好模好样，也还觉得聪俊怎得有个先生教他识字便好！」《红楼梦·第四九回》：「那宝琴年轻心热且本性聪敏自幼读书识字，今在贾府住了两日，大概人物已知。」
识字是一个汉语词汇，读音为shí zì，意思是认识文字，指如何把具象化的事物在脑中与抽象化的文字联系起来。识字方法主要有象形识字法阶梯想象识字法随文识字法等等。
识 [ shí ] 1. 知道，认得，能辨别。 如 识辨。识破。识相（xiàng ）。识途老马。 2. 所知道的道理。 如 知识。常识。 3. 辨别是非的能力。 如 见识。远见卓识。 识 [ zhì ] 1. 记住。 如 博闻强识。 2. 标志，记号。
字 [ zì ] 1. 用来记录语言的符号。 如 文字。汉字。字符。字母。字典。字句。字里行（háng ）间。字斟句酌。 2. 文字的不同形式，书法的派别。 如 草字。篆字。颜字。柳字。欧字。赵字。 3. 书法的作品。 如 字画。字幅。 4. 字的音。 如 字正腔圆。 5. 人的别名，亦称“表～”，现多称“号”；商店的名称，亦称“～号”。 6. 合同，契约。 如 字据。 7. 旧时称女子出嫁。 如 待字闺中。 8. 生子，乳，爱。 如 字乳（生育）。字孕（怀孕）。
1、印度重男轻女的观念在识字率上有明显体现。
2、爷爷在旧社会因为家穷上不起学,不识一丁,是个睁眼瞎;解放后参加了识字班,学会了查字典,如今还经常看书读报呢。
3、但由于民间艺人识字不多,且多为口耳相承,许多的龙舟唱词都没能够完整地记录留存下来。
4、区域协调人联络扶轮地带研习会召集人，要求在议程中包含识字及教育节目。
5、杂字是中国传统社会中流行于民间的一类识字教材，是和“三、百、千”并行的另一路识字课本。
6、唐朝以丰满为美,和统治阶层的骑射属性有很大关系;明清以羸弱为美,反映了汉族知识阶层与耕战的割裂,即文人不知兵,武人不识字。
7、进入了第二阶段,叫作看图识字。
8、但这些方法各执一方，造成了识字教学少慢差费的状况，至今仍未得到根本性的改观。
9、斯大林将“马列主义”简化为简单绝对的教义问答、教条式口号的做法，也不失为将新观念灌输给第一代识字人的上乘方式。艾瑞克·霍布斯鲍姆
10、口语大赛分为三轮进行，以自由演讲和看图识字的形式对学生们的口语进行多方评估。
答：识字的拼音是：shí zì
点击 图标播放识字的发音。
答：识字的意思是：认识字。
