(公元前551—前479) 中国春秋末期思想家、教育家、儒家创始人。名丘字仲尼，鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人。幼年生活贫困。学无常师相传曾问礼于老子。50岁时任鲁国司寇摄行相事。后同学生周游列国终不见用。晚年致力教育事业传弟子有3000人，著名者72人。政治上主张“正名”认为“君君、臣臣、父父、子子”，都应名实相副以巩固等级名分和社会秩序。提倡德治教化反对苛政。伦理思想上宣传“仁”。“仁”是符合等级制度的言行规范又是维护家长制的精神支柱是品德素养恭、宽、信、敏、惠的总称。教育思想上注重“学”与“思”的结合提出“学而不思则罔，思而不学则殆”和“温故知新”。重视因材施教。现存《论语》集录孔子言行。
英Confucius;
春秋 末期思想家、政治家、教育家儒家的创始者。名 丘，字 仲尼。鲁国 人。 《论语》一书记有他的谈话及与门人的问答。
春秋时孔丘。参见「孔丘」条。
孔子（公元前551年9月28日―公元前479年4月11日），子姓，孔氏，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国陬邑（今山东曲阜）人，祖籍宋国栗邑（今河南夏邑）中国古代思想家、教育家，儒家学派创始人。他开创了私人讲学的风气倡导仁、义、礼、智、信。
孔子曾带领部分弟子周游列国前后达十三年晚年修订六经即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。相传孔子曾问礼于老子有弟子三千，其中贤人七十二。孔子去世后其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来整理编成儒家经典《论语》。
孔子在古代被尊奉为“天纵之圣”“天之木铎”是当时社会上的最博学者之一被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、大成至圣文宣王先师、万世师表。其思想对中国和世界都有深远的影响其人被列为“世界十大文化名人”之首。随着孔子影响力的扩大祭祀孔子的“祭孔大典”也一度成为和中国祖先神祭祀同等级别的“大祀”。
孔 [ kǒng ] 1. 小洞，窟窿。 如 孔穴。孔眼。孔洞。孔方兄（指钱，因旧时的铜钱有方形的孔，恢谐含鄙意）。 2. 很。 如 孔急。孔武有力。 3. 量词，用于窑洞。 如 一孔土窑。 4. 姓。
子 [ zǐ ] 1. 古代指儿女，现专指儿子。 如 子女。子孙。子嗣。子弟（后辈人，年轻人）。 2. 植物的果实、种子。 如 菜子。瓜子儿。子实。 3. 动物的卵。 如 鱼子。蚕子。 4. 幼小的，小的。 如 子鸡。子畜。子城。 5. 小而硬的颗粒状的东西。 如 子弹（dàn ）。棋子儿。 6. 与“母”相对。 如 子金（利息）。子母扣。子音（辅音）。 7. 对人的称呼。 如 男子。妻子。士子（读书人）。舟子（船夫）。才子。 8. 古代对人的尊称；称老师或称有道德、有学问的人。 如 孔子。先秦诸子。 9. 地支的第一位，属鼠。 如 子丑寅卯（喻有条不紊的层次或事物的条理）。 10. 用于计时。 如 子时（夜十一点至一点）。子夜（深夜）。 11. 封建制度五等爵位的第四等。 如 子爵。 12. 附加在名词、动词、形容词后，具有名词性（读轻声）。 如 旗子。乱子。胖子。 13. 个别量词后缀（读轻声）。 如 敲了两下子门。 14. 姓。
1、孔子言：人无信不立。意思是人没有了诚信就等于没有了立足之地。可见诚信对我们来说是千金难买呀。失去诚信只是分秒之事，可是再想获得诚信却是难上加难。
2、我国伟大的思想家孔子正是因为每天废寝忘食的学习，才取得了如此大的成就！
3、孔子一向被视为不苟言笑的圣人。
4、孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆！”。
5、孔子之后的知识分子,很少有人梦想皇帝的宝座,但是,“得君行道”,一直都是他们的理想。
6、在中国，孔子"有教无类"的思想一直为人们津津乐道。
7、孔子要我们尽人事，待天命，就是要我们在听天由命之前，尽力去做。
8、孔子从司空见惯的水中悟出了道理，可见是有教无类。
9、元朝统一全国后，吸收汉法，推崇孔子的儒家思想。
10、我国自从孔子开始,便建立了完整的教育体系，这是大家都知道的.从此教育不再是贵族的专利,这可是件石破天惊的大事。
答：孔子的拼音是：kǒng zǐ
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答：孔子的意思是：春秋时孔丘。参见「孔丘」条。
答：孔子的近义词是：夫子
