1、论述主要运用诗歌材料，因为诗歌是言志抒情的媒介，其内容没有范围的限制，正好涵盖不同层面的经验、感思和体会。

2、敦煌词题材广泛,风格多样,抒情言志,无施不可,这是词的原初风貌。

3、第一,传统的中国文化讲究“诗以言志,文以载道”,比较注重批判、审美、教育、讽喻的功能,到现在,这些功能还是需要的。

4、《尚书》定位是“诗言志”,而孔子则断言“不学诗无以言”,诗可以“兴观群怨”,载道、济世、传家。

5、以诚立信，以信致远。以德积善，以善乐为。以爱同心，以心共鸣。以诗言志，以志咏怀。以古为镜，以镜明失。以则当理，以理服人。以律修身，以身躬行。

6、这一篇诗是言志的,那一篇散文是抒情的,两篇文章不能混为一谈。

7、今现身说法，借此作“言志”，势必让顽石点头，加深了谜作的强烈感染力。

8、酷爱诗以言志的国家能源局前任局长张国宝在酒泉千万千瓦风电基地开工仪式后,曾如此形容酒泉之风——“风,不教狂飙度玉门。

9、”唐继尧的性格,多年未曾改变,同时“诗以言志,字如其人,画钟其爱……尤善画梅兰竹菊抒其志”,有“儒将”之称,并非一介武夫。

10、“诗以言志,歌以咏怀”,不同军队有不同的军歌,军歌有何独特作用?王法安:军歌同军旗军徽一样,都是军队精神文化教育与传承的有效方式。